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家校合力育英才 ——文昌学校家长学校专家讲座第二期:王殿军校长专场

来源:澳门威尼斯注册送38-威尼斯注册送38元  |  日期:2019-06-11  |  浏览:10745 次

201962日下午,清华附中校长王殿军在文昌学校图史楼二楼报告厅做主题为“家校合力育英才”的家长学校讲座,讲座由文昌学校实行校长徐慧琳主持,文昌学校副校长韩文和、党支部书记路承库、全体教职工及学生家长聆听了讲座。本次讲座到场的嘉宾有:文昌市副市长邢彩虹,北京文昌会馆馆长、市政协常委关成仁,文昌市教育局局长龙跃,文昌市教育局副局长黄有宝,海南省家庭教育促进会秘书长郭丽华,清华附中副校长解巨钊,清华附中永丰学校实行校长孟卫东,HUAWEI企业与清华附中联合创办的清澜山国际学校实行校长辛颖。   

实行校长徐慧琳代表文昌学校对王殿军校长的到来表示热烈欢迎,并对王校长做了简单先容。

王殿军校长19977月在北京大学数学院获得博士学位,19978月至19997月为清华大学数学系博士后,19998月至200612月为清华大学数学系副教授、教授、博士生导师、党委书记,20071月起任清华大学附属中学校长。

自任清华附中校长以来,王校长在基础教育领域进行了深入探索,从人才培养、改革创新、社会责任三个方面制定了清华附中发展规划,提出“以世界一流为目标,打造品牌学校”的办学目标、“为领袖人才奠基”的办学使命,大力推进课程建设、教学改革,研究创新人才培养模式,发展国际教育,取得卓越成绩。他带领清华附中团队开发并推进大学先修课程体系,以满足不同层次学生的学习需求,实行小班化管理和分层教学,探索慕课、翻转课堂等多种教学方式,研究开发学生综合素质评价系统,全面客观评价学生的成长过程。清华附中创办的国际部,现已成为公办国际教育的一面旗帜。在王校长的领导下,清华附中积极发挥名校的辐射作用,落实国家基础教育均衡发展政策,文昌就是受益者。王校长发起的寒门英才培养计划助力贫困地区上千学子实现了求学之梦。王校长有着深沉的教育情怀和强烈的教育责任感,他积极探索育人规律,在基础教育领域取得了卓越的成绩。   201711月,被中国教育协会、中国高等教育协会、中国职业技术教育协会、中国教育电视台、中国教育报刊社、人民教育出版社等单位联合成立的当代教育名家推选活动组委会推选为“当代教育名家”。

清华附中校长王殿军讲话

先容完毕,王校长开始他的讲座,讲座主要从“百年附中,不断发展”,“全面育人,特色明显”,“家校合力,共育英才”三个方面展开。

百年附中,不断发展

清华附中百年发展中,不断探索,不断积累经验,形成了自己的办学特色。清华附中的育人工作真正做到了因材施教,让每个孩子在全面发展的基础上,在自己最感兴趣的方面有所发展、有所成就。

清华附中成立于1915年,校训“自强不息,厚德载物”,校风“德修于行,行胜于言”,教风“明德启智,修己树人”,学风“带着问题学进去,  带着感悟学出来”,办学宗旨“为领袖人才奠基”。王校长提出“为领袖人才奠基”这个宗旨的时候,社会上存在很大的争议,因为务实、低调、行胜于言是清华风格,外界都觉得这样的办学宗旨实在太高调了,但王校长看待这个问题有自己的逻辑。对教育来说,资源是非常重要的。清华附中有着全国最优质最丰富的教育资源,清华大学就是它的“后花园”,孩子家长很多是清华大学教授,他们都乐意为学校发展做贡献。清华大学的实验室、图书馆、自习室都可以让清华附中的学生充分利用。清华附中的“前花园”是世界著名的圆明园。圆明园是不仅记录着中华民族一段屈辱的历史,也拥有着丰富的动植物资源,是清华附中重要的教育基地、研究基地,“走进圆明园”是清华附中最早的综合课程。清华附中还有最优秀的师资,教师招聘对象是全国著名学府的研究生、博士生,在招聘教师时,学校从学科水平、为人修养、言谈举止、对教育的理解、对孩子的耐心等等诸多方面对教师进行综合考察,确保把最优秀的教育人才吸纳进来。

一个资源最好,师资最好,生源最好的学校,就是要把优秀的孩子培养得更优秀,就是要培养杰出人才。所以“为领袖人才奠基”不是一种嚣张,而是一种担当,一种责任。现在世界范围内的竞争,归根结底是人才的竞争,只有在人才竞争中脱颖而出,国家民族才有长远的发展。领袖人才是各行各业的领军人物,清华附中就是要努力把优秀的孩子培养成为能够为国家的强大发展做出卓越贡献的人才。

人才是通过教育体系培养的。中学是人一生发展中最重要的阶段。海南的基础教育有优点有亮点,但总体而言还是低于全国平均水平的。清华附中到海南办学就是希翼让海南的教育有所改观。

清华附中一体化教育集团包括清华附中本部和在北京在外地的各个分校。分校的建立是为了支撑北京和外地教育的均衡发展。大家每个分校的实行校长都是在学校工作多年的优秀教师,他们在各个部门经受过长期的锻炼。徐校长就是清华附中最好的语文老师,担任过语文教研组组长,后来学校又让她管理学校的后勤工作,负责图书馆、食堂和校园学问建设工作。当时好多人都看不懂为什么让她做这些,一个语文大咖做后勤,让人觉得不可思议。大家要培养她成为一个校长,就要让她了解学校的方方面面的工作。大家还专门把她派到西安学校担任副校长,主管教育教学。大家对待分校是非常认真的,不能辜负那里的领导和群众对大家的希望。随着文昌学校学生的增多、年级的增加,清华附中还会不断派人过来,这是大家认真做教育的体现,这也是清华精神和学问的体现。

全面育人,特色明显

清华附中所有的学校叫作一体化学校,它们精神气质都具有清华底蕴。清华底蕴是自强不息,厚德载物,追求卓越,行胜于言。清华附中的教育理念是以人为本,关注学生,为每个学生的终身发展打好基础。大家要培养能力全面、志向高远、修养高雅、有担当的学生,他们有高远的目标、有阔大的胸怀,能够成就大事业。

清华附中的课程特点是对于不同能力的学生提供不同梯度、不同特色的课程。一般的学校只能完成国家规定的课程,有能力提供不同水平层次、不同特色课程的学校不多。早在2009年,大家经过研究发现中国的课程设置有个致命的弱点:只有分科学习,没有综合学习。清华附中开发了综合课程,研究一些跨学科的问题,支撑学生的跨学科学习,锻炼孩子的创新思维能力。实践了六七年之后,大家又从美国引进了STEM课程。综合课程、STEM课程,清华附中是做得最早的。去年教育部发文提倡综合实践课程,清华附中十年前就有了这一类课程,大家的好多改革远远超前。清华附中是一个中国基础教育的引领性学校。大家正在用自己的实践去改变、去推动中国基础教育的整体前进。

清华附中还有学生自创课程,学生担任老师给同龄的学生上课。还有领导力课程,培养学生的领导能力、组织能力、情商、策略性思维和驾驭复杂问题的综合能力。中国大学先修课程是清华附中发起的,由大学教授与中学老师共同开发。清华附中特别注重培养学生的国际视野,注重多元学问的交流,提升学生的国际竞争力。

清华附中不仅有丰富的课程,还有多样化的教学方式,如翻转课堂、基于学法引导、基于学科能力提升的课堂教学等等。学校有多彩的科技、才艺活动。学校有十个世界一流的实验室,全部由大家的老师自己创设。每年的学生节上,学生都能够设计出独具创意的作品,学校积极鼓励学生的创意实现。清华附中的合唱团成员都是普通的学生,能把爱唱歌的学生从零基础培养成唱歌高手,是教育的成功。大家的马约翰特长班篮球队连续十二年获得全国总冠军。在清华附中,只要是有利于学生发展的课一定开齐,开足,供学生自由、自主选择。丰富的课程、多样化的教学模式,满足了学生广泛的兴趣和特长的需求。学校教育应该满足所有学生的个性发展需求,清华附中的教育支撑学生的个性发展,让学生在学习中如鱼得水,乐此不疲。

家校合力有一个共同的基础就是培养目标要一致,不管家长还是老师,若是对学生盯得太紧,太单一,太固执都是不符合教育规律的。天天逼着孩子死学,他们感受到的全是压抑、紧张、焦虑,学习也没有后劲。做教育必须要进行研究,按规律办事,并实实在在落实。让孩子健康了、全面了,肯钻研了,具有创新能力了,他就有无限可能。家长要相信清华附中做教育的专业性,大家既然选择了大家学校,就要相信、理解,认同教育价值。

家校合力,共育英才

孩子的健康全面发展是家庭幸福的基石。一些家长因为操心孩子的各种问题,天天焦虑,影响了心情,影响了精神,甚至影响了事业。在家庭教育中,沟通是解决问题的条件。家长要有平常之心、平等之心、不要有特权之心。家长与孩子要保持定期交谈,重要的是沟通,而不是沟通的内容,所以在交谈的时候,要选择孩子喜欢的内容,要精心选择与孩子交流的场合、方式、态度、语气。不能简单地询问、说教,而应平等对话。

小学阶段,主要就是养成习惯、自觉性、自主性。为了养成良好习惯,家长要陪着孩子一块去做,每天陪伴一两个小时,等孩子休息了家长再做自己的事情。孩子,尤其是低年级的孩子,他们眼里的偶像,往往就是家长,所以家长一定要做一个好榜样。

专注力是对孩子的最重要要求,什么叫专注力呢?做一件事情就盯着一件事情给它做完。这个能力要从小培养,因为学习需要专注力,注意力集中,才能够抓住要点,把课程学好。

家长对孩子要有爱心、耐心、平等心、同理心。老师要做一个懂教育、很专业、爱孩子的老师。各位老师各位家长一定要呵护孩子幼小的心灵,让他们健康成长。只有做到目标一致,价值相同,互相理解,真诚沟通,和而不同,才能家校合力,共育人才。

讲座现场

两个多小时的讲座,王校长幽默易懂的语言,深入浅出的讲解,深厚扎实的理论,实用高效的方法,深深地吸引着大家,现场不时响起热烈的掌声。讲座中,王校长表示,文昌学校作为清华附中一体化学校的成员,是清华附中整体发展的重要组成部分。文昌学校是清华附中为海南办的一所学校,落户在具有深厚学问积淀和尊师重教传统的文昌。清华附中在海南办学,就是希翼清华附中百年来的精神传统、学问追求在这里落地生根,枝繁叶茂。

王殿军校长报告结束后,徐校长表示:文昌学校的管理团队和教师团队会不断提升自己的理论修养和实践水平,尽可能地把清华附中先进的办学理念和人才培养模式迁移到海南,最大程度地让文昌人民乃至海南人民满意!

编辑:陈梦妃

审核:徐慧琳 卢文博


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